Matriz Curricular
A matriz curricular do curso de Administração foi elaborada com base no conjunto de habilidades e competências a serem desenvolvidas pelos discentes, que constam nas diretrizes estabelecidas pelo
documentos do Conselho Federal de Administração e do Ministério da Educação (MEC), conforme resolução nº 5, de 14 de outubro de 2021 e resolução n.º 2 de 18 junho de 2007 ((Art. 4º da resolução nº 5, de 14 de outubro de 2021 do MEC/CNE/CES), bem como a visão institucional da Universidade Metodista de São Paulo.
Por isso, considerou-se nos temas e módulos desta matriz, que os conteúdos se relacionassem, tanto no âmbito nacional como internacional, nos campos de formação básica, formação profissional, conteúdos de estudos quantitativos e suas tecnologias e, por fim, formação complementar.
No momento do desenvolvimento desta matriz, com suas 3.000 horas, considerou-se a necessidade de pensar no âmbito organizacional de forma holística, trabalhando temas transversais, como sustentabilidade, nos módulos/temáticas e nos projetos organizacionais a serem desenvolvidos pelos discentes no decorrer do curso.
Os conteúdos estão dispostos em uma orientação modular/temática (semestral), de forma a fortalecer a compreensão de conceitos que se inter-relacionam, unindo a parte teórica e prática, e que favorecem o atendimento das competências a serem desenvolvidas pelo Administrador, resolução nº 5, de 14 de outubro de 2021 (MEC). O desenvolvimento dos conteúdos teóricos se faz necessário, mas sabe-se da importância da aplicabilidade destes conceitos na prática e, por isso, os discentes, no decorrer dos 8 semestres do curso, realizarão trabalhos práticos que serão apresentados em bancas avaliadoras bem como a demonstração de projetos desenvolvidos que serão demonstrados em Feiras de Negócios na Universidade.
Destaca-se ainda, no desenvolvimento desta matriz a sua atualização dos módulos/temáticas tendo como ponto de partida a inserção regional do egresso, como um agente regional de desenvolvimento, ampliando para uma visão de administrador compatível com um mundo globalizado e responsável por uma sociedade mais consciente. Para isso, os temas foram avaliados, construiu-se novas ementas e a bibliografia foi adequada buscando consolidar as habilidades e competências exigidas pela resolução nº 5, de 14 de outubro de 2021 que institui das diretrizes curriculares nacionais do curso de Graduação em Administração.
ANO | Período | Componentes Curriculares | CARGA HORÁRIA | ||||||||
Disciplinas | Natureza |
| |||||||||
P | EAD | Teórico | Prática | Teórico-Prática | TCC | Estágio | AC | Total | |||
1º ANO | 1º | Leitura e Produção de Texto (DFG) - Todos |
| 40 | X |
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| 40 |
Programa de Extensão Universitária | 40 |
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| 50% de cada |
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| 40 | ||
Comportamento Organizacional |
| 40 | X |
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| 40 | ||
Liderança e Desenvolvimento de Equipes |
| 40 | X |
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| 40 | ||
Filosofia e Antropologia |
| 40 | X |
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| 40 | ||
Empreendedorismo Social e Gestão Do Terceiro Setor | 40 |
| X |
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| 40 | ||
Campo de Atuação Profissional do Administrador | 40 |
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| 40 | ||
Comunicação Organizacional | 40 |
| X |
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| 40 | ||
Sustentabilidade Empresarial | 40 |
|
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|
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| 40 | ||
Subtotal | 200 | 160 |
|
| 0 | 0 | 0 | 0 | 360 | ||
2º | Religião, Educação e Cultura (DFG) - Todos |
| 40 | X |
|
|
|
|
| 40 | |
Programa de Extensão Universitária | 40 |
|
|
| 50% de cada |
|
|
| 40 | ||
Economia Micro e Macro |
| 80 | X |
|
|
|
|
| 80 | ||
Teoria Organizacional |
| 80 | X |
|
|
|
|
| 80 | ||
Métodos Quantitativos Aplicados | 80 |
| X |
|
|
|
|
| 80 | ||
Contabilidade | 80 |
| X |
|
|
|
|
| 80 | ||
Subtotal | 200 | 200 |
|
| 0 | 0 | 0 | 0 | 400 | ||
2º ANO | 3º | Projeto de Vida (DFG) - Todos |
| 40 | X |
|
|
|
|
| 40 |
Programa de Extensão Universitária | 40 |
|
|
| 50% de cada |
|
|
| 40 | ||
Gestão Mercadológica |
| 40 | X |
|
|
|
|
| 40 | ||
Direito Empresarial |
| 40 | X |
|
|
|
|
| 40 | ||
Métodos e Técnicas de Pesquisa |
| 40 | X |
|
|
|
|
| 40 | ||
Gestão De Negócios Sustentáveis | 80 |
| X |
|
|
|
|
| 80 | ||
Economia Internacional | 40 |
|
|
|
|
|
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| 40 | ||
Inovação Empresarial | 80 |
|
|
|
|
|
|
| 80 | ||
Subtotal | 240 | 160 |
|
| 0 | 0 | 0 | 0 | 400 | ||
4º | Cidadania e Globalização / Ciudadanía y Globalización / Citizenship and Globalization (Optativa para CST) |
| 40 | X |
|
|
|
|
| 40 | |
Programa de Extensão Universitária | 40 |
|
|
| 50% de cada |
|
|
| 40 | ||
Legislação Tributária | 40 |
| X |
|
|
|
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| 40 | ||
Matemática Financeira |
| 80 |
|
|
|
|
|
| 80 | ||
Comportamento do Consumidor e Pesquisa de Mercado | 40 |
|
|
|
|
|
|
| 40 | ||
Estratégia e Negócios Internacionais | 40 |
| X |
|
|
|
|
| 40 | ||
Gestão de Projetos | 80 |
| X |
|
|
|
|
| 80 | ||
Atividades Complementares |
|
|
|
|
|
|
| 40 | 40 | ||
Subtotal | 240 | 120 |
|
| 0 | 0 | 0 | 40 | 400 | ||
3º ANO | 5º | Temas Emergentes da Contemporaneidade |
| 40 | X |
|
|
|
|
| 40 |
Eletiva (informar 3 temas incluindo libras) |
| 40 | X |
|
|
|
|
| 40 | ||
Programa de Extensão Universitária | 40 |
|
|
| 50% de cada |
|
|
| 40 | ||
Gestão Estratégica de Pessoas |
| 80 | X |
|
|
|
|
| 80 | ||
Estratégia de Mercado e Inteligência Competitividade | 80 |
| X |
|
|
|
|
| 80 | ||
Contabilidade de Custos | 80 |
| X |
|
|
|
|
| 80 | ||
Atividades Complementares |
|
|
|
|
|
|
| 40 | 40 | ||
Subtotal | 200 | 160 |
|
| 0 | 0 | 0 | 40 | 400 | ||
6º | Programa de Extensão Universitária | 40 |
|
|
| 50% de cada |
|
|
| 40 | |
Mercado de Capitais |
| 40 | X |
|
|
|
|
| 40 | ||
Direito e Legislação Social |
| 40 | X |
|
|
|
|
| 40 | ||
Administração Produção e Qualidade |
| 80 | X |
|
|
|
|
| 80 | ||
Construção e Gestão de Marcas | 40 |
|
|
|
|
|
|
| 40 | ||
Administração Financeira | 40 |
|
|
|
|
|
|
| 40 | ||
Análise das Demonstrações Contábeis | 40 |
|
|
|
|
|
|
| 40 | ||
Atividades Complementares |
|
|
|
|
|
|
| 40 | 40 | ||
Subtotal | 160 | 160 |
|
| 0 | 0 | 0 | 0 | 360 | ||
4º ANO | 7º | Programa de Extensão Universitária | 60 |
|
| 50% de cada |
|
|
|
| 60 |
Governança Corporativa e Compliance |
| 40 | X |
|
|
|
|
| 40 | ||
Logística Empresarial e Gestão da Cadeia de Suprimentos |
| 80 |
|
|
|
|
|
| 80 | ||
Tecnologia da Gestão Aplicada as Organizações |
| 40 |
|
|
|
|
|
| 40 | ||
Orçamento Empresarial | 40 |
|
|
|
|
|
|
| 40 | ||
Marketing de Serviços e Canais Digitais | 40 |
|
|
|
|
|
|
| 40 | ||
Jogos Empresariais | 40 |
|
| 50% de cada |
|
|
|
| 40 | ||
Atividades Complementares |
|
|
|
|
|
|
| 20 | 20 | ||
Subtotal | 180 | 160 |
|
| 0 | 0 | 0 | 0 | 360 | ||
8º | Análise de Viabilidade Financeira | 40 |
| X |
|
|
|
|
| 40 | |
Consultoria Empresarial |
| 80 | X |
|
|
|
|
| 80 | ||
Plano de Negócios | 80 |
| X |
|
|
|
|
| 80 | ||
Tópicos Especiais em Administração | 40 |
| X |
|
|
|
|
| 40 | ||
Educação Corporativa | 80 |
| X |
|
|
|
|
| 80 | ||
Subtotal | 240 | 80 |
|
| 0 | 0 | 0 | 0 | 320 | ||
|
| Total Geral | 1660 | 1200 |
|
| 0 | 0 | 0 | 140 | 3000 |
|
|
|
|
|
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|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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| Resumo/Legenda | CH |
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| CH |
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| Carga Horária em disciplinas Presenciais e a Distância (P) + (EAD) | 2600 |
|
|
| 0 |
|
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|
| Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) | 0 |
|
|
| 0 |
|
|
|
|
|
| Estágio Supervisionado (Estágio) | 0 |
|
|
| 0 |
|
|
|
|
|
| Atividades Complementares (AC) | 140 |
|
|
| 0 |
|
|
|
|
|
| Carga Horária Total do Curso | 3000 |
|
|
| 0 |
|
|
|
|
|
| Extensão - Projetos Interdisciplinares (PI) | 300 |
|
|
| 0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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| Período | CARGA HORÁRIA | ||||||||
|
| P | EAD |
|
| P | TCC | Estágio | AC | Total | |
|
| 1 | 200 | 160 |
|
| 0 | 0 | 0 | 0 | 360 |
|
| 2 | 160 | 200 |
|
| 0 | 0 | 0 | 0 | 400 |
|
| 3 | 160 | 200 |
|
| 0 | 0 | 0 | 0 | 400 |
|
| 4 | 200 | 120 |
|
| 0 | 0 | 0 | 40 | 400 |
|
| 5 | 160 | 160 |
|
| 0 | 0 | 0 | 40 | 400 |
|
| 6 | 160 | 160 |
|
| 0 | 0 | 0 | 40 | 360 |
|
| 7 | 240 | 160 |
|
| 0 | 0 | 0 | 20 | 360 |
|
| 8 | 380 | 0 |
|
| 0 | 0 | 0 | 0 | 320 |
|
|
| 1660 | 1200 |
|
| 0 | 0 | 0 | 140 | 3000 |