Alfabetização e Letramento

Informações do Curso

Ex-alunos formados em graduação ou pós-graduação em uma das instituições da Educação Metodista têm 20% de desconto a partir da segunda mensalidade até o final o curso. 

Faça a sua matrícula com condições especiais. Envie e-mail com os documentos para posgraduacao@metodista.br.

Importante: os documentos são enviados para o e-mail cadastrado no momento da inscrição. Caso não receba o e-mail de confirmação da sua inscrição, consulte a caixa de spam.

Este curso apresenta uma proposta de formação continuada para os profissionais da Educação e áreas correlatas, intentando contribuir para que reformulem práticas pedagógicas de ensino, apoio e intervenção em Alfabetização e Letramento que atendam à diversidade, promovendo o desenvolvimento humano social.

Objetivo Geral

Atuar no âmbito da educação formal e informal, em espaços escolares e não escolares, realizando pesquisas, diagnósticos e intervenção preventiva ou corretiva em grupos e em indivíduos em processo de aquisição da leitura e da escrita, envolvendo, em sua análise e intervenção, todos os segmentos do sistema educacional que participam do processo de ensino-aprendizagem.

Matriz Curricular

•  A função social da escrita e a alfabetização em contextos tecnológicos
  
• Políticas educacionais e gestão do ensino
  
• Teorias do Letramento e as Práticas Sociais de Leitura e de Escrita
  
• Educação e tecnologia
  
• Teorias de aprendizagem e Alfabetização em crianças, jovens e adultos
  
• Alfabetização, Letramento e interdisciplinaridade: arte, música, corpo e movimento
  
• Produção de Materiais Didáticos e Avaliação na Alfabetização
  
• Fundamentos Psicolinguísticos e Psicogenéticos para Alfabetização e Letramento
  
• Abordagens do Processo Educativo na perspectiva inclusiva
  
• Fundamentos Fonoaudiológicos e Neurológicos na Alfabetização
  

A Metodista poderá realizar mudanças na estrutura curricular e corpo docente do curso.

Coordenação

Profª Amanda Cavalcante de Oliveira

Graduada no curso de Pedagogia pela UMESP (Universidade Metodista de São Paulo). Desenvolveu pesquisas na área da Educação, com ênfase em Educação Moral e nos seguintes temas: adolescência, projeto de vida, desenvolvimento moral, valores morais e educação para o trabalho; também realizou pesquisas com ênfase em Alfabetização e Letramento. Foi bolsista de iniciação científica CNPq/PIBIC e membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Psicologia e Educação Moral - GEPPEM, vinculado a Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Pós Graduada em Psicopedagogia pela UMESP; em Educação Especial, com foco em deficiência auditiva, pelo Centro Universitário Claretiano; em LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais - pela Faculdade Educacional da Lapa - FAEL e Surdocegueira pela Faculdade Venda Nova do Imigrantes - Faveni. Mestre em Educação - Mestrado Profissional em Docência e Gestão Educacional da Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS), com o foco na linha de Formação docente e profissionalidade.

Público-Alvo

Graduados de cursos da área de ciências humanas, como foco, sem exclusividade, nas Licenciaturas: Pedagogia, Letras, Matemática. Também profissionais que atuam em escolas/empresas/ONGs como coordenadores pedagógicos, psicólogos, psicopedagogos, fonoaudiólogos.

Pré-Requisitos

Portadores de diploma das diversas áreas do conhecimento do curso superior devidamente registrado.

Seleção

Análise curricular. Havendo necessidade de dirimir possíveis dúvidas quanto ao perfil, formação e experiências profissionais do candidato, será efetuada uma entrevista com a coordenação do curso.

INFORMAÇÕES PARA MATRÍCULA

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